成績好

工作了好幾年，人見多了，跟各樣的人相處多了，愈覺得所謂的課業成績其實不那麼重要。

一個人拿到幾個A，或取得1st honour，充其量是考試好、成績好，當然，也代表他下過不少苦功。他所汲取的知識，很成功地運用到試卷上，至於能否將知識應用得宜，化成智慧，就不得而知了。

成績好和有智慧是兩回事。

這些年日，我已再沒向人說過自己拿過什麼什麼成績。況且，人要向前看，眷戀舊日的豐功偉績，有啥用？我所認識的有博士頭銜的同事，為人謙遜，待人也很好。這叫我想起大學時有老師說過，學問愈淵博的人，愈發現自己渺小，所知的微乎其微，又豈敢以學識誇口？

換個角度看，有研究指出，成功人士的IQ和EQ的比例是2:8，這揭示成功人士大多懂得管理情緒、自我激勵、了解別人的情緒，以及善於處理人際關係。但何謂「成功人士」？這裡沒有定義。不過，健康的EQ發展比許多學識來得重要。當香港的一眾家長日夜為孩子鋪橋搭路，報讀這報讀那，非要把孩子催逼為十項百項全能不可的時候，可否靜下來想想：我是否單單要求孩子成績好、考試好、出路好？我為孩子的品格、情緒與心靈的成長又做過些什麼？